Q-Box
Vocvo ontwikkelde een zelfsturend pakket voor integrale kwaliteitszorg, de Q-box.
De Q-box is een integraal kwaliteitszorgsysteem, dat dr. Amand Dewaele van Dewaele Consultancy ontwikkelde in overleg met een werkgroep van directies van scholen.
De Q-box is een zelfsturend pakket waarmee u kwaliteit blijvend bewaakt in uw organisatie. Volgens de cyclus van de PDCA-cirkel kan u eenvoudig kwaliteit plannen (vb. beleidsplan opstellen), uitvoeren (vb. via procesmanagement, checken (vb. door zelfevaluatie) en bijsturen (vb via projectmanagement) in uw organisatie. Op basis van de resultaten van de Organiscoop krijgt u inzicht in uw organisatiecultuur (vb. empowerment, machtscultuur, functiecultuur). Bewust de sterktes en valkuilen van uw organisatiecultuur inschatten, levert een breder draagvlak voor verandering in uw organisatie en meer garantie op succes.
Kortom, met de Q-box stuurt en beheerst u kwaliteitsvol handelen in uw organisatie.
Inhoud:
- met de organiscoop maakt u eerst een analyse van de eigen organisatiecultuur
- de Q-box begeleidt u stap voor stap bij het opstellen van een beleidsplan
- procesmanagement vertaalt uw beleidsplan naar acties
- de centroscoop is uw tool voor zelfevaluatie
- verbeteracties realiseert u via projectmanagement
Materiaal
- een cd-rom met alle werkdocumenten, presentaties, oefeningen, en ondersteunende documenten voor een integraal kwaliteitszorgbeleid
- een werkboek met stap voor stap begeleiding en informatie
- een referentiekaart voor de PDCA-cirkel
- kleurenkaarten voor de zelfevaluatie
Meer informatie of bestellen via vraag@vocvo.be
Assessment: evalueren om te leren
Evaluatie kan ingezet worden als hulpmiddel voor studenten om te leren. Door feedback te geven en nieuwe evaluatievormen in te zetten, krijgen studenten tools aangereikt om hun leren bij te stellen en te optimaliseren. Op die manier worden groei en ontwikkeling van studenten ook expliciete didactische doelstellingen in de klas.
Tijdens een seminarie zoomde Katrien Struyven (VUB) in op enkele nieuwe evaluatievormen zoals feedback, peerevaluatie, zelfreflectie, werken met portfolio’s, evalueren van projectwerk en geïndividualiseerde opvolging. Lees hier meer.
